课程搭桥 草木传情
发布时间 : 2017-06-19 09:09
文华2014级(16)班 王玥瑄爸爸
每一次学校的实践活动,无论多忙,我都会放下手头所有的事情,积极参加,因为我认为孩子的成长需要陪伴。——题记
感谢文华国际学校的校本课程——走进青云山,它将自然和课堂紧密结合在一起! 这堂青云山上的生物课,别开生面、草木皆传情!
小小植物传递着教育大爱。未来的教育是开放的教育,开阔孩子的视野,增强学生的探究能力、动手能力,在实践中建立团结、竞争的伙伴关系,都是孩子走向社会必备的素质。文华国际学校的校本课程着眼于孩子的未来,是对孩子的大爱。
小小植物传递着师生真情。在整个活动中,班主任李老师和各任课老师一直和孩子们在一起,采集标本、闯关、午餐,李老师还亲自为同学们示范制作标本,看到师生之间的那种亲密无间交流的情景,我想在这样的情境中,孩子们情不自禁地会和老师聊起自己的心事,这种融洽的师生关系对于青春期的孩子来说,是多么重要呀!
小小植物让家长全面了解孩子。家长对孩子的了解多半是孩子和家人在一起的表现,和小伙伴们在一起的场景是我们很少有机会了解的,而青云山之行给家长提供了这样的机会,看到孩子们在一起讨论、商量,广泛听取小组每一位成员的意见,然后制订计划、策划整个活动、合理安排人员、研究策略,直至活动的每一个细节,看到这一切,作为家长,我真的为孩子感到深深的自豪,从内心真正感谢学校顶着安全等各方面压力所组织的这次活动!
课程搭桥,草木传情。青云山之行的活动结束了,但是它所产生的深远意义会一直都在!