自从进入独生子女时代，不知从何时起，孩子已成为家庭的主导和中心，如今的每个家庭基本上可以说全家人围着孩子转，以孩子所需为需，以孩子所急为急。如此环境下，慢慢地孩子越来越任性自我，孩子的自我能力也越来越差。作为未来的国家主人，我们做父母的应该怎样创造环境，培养孩子应具有的意识和能力，确实值得我们深思。
    我的孩子自出生以来，全家人也如同其他家庭般呵护备至，直到现在我还经常与儿子笑谈其童年趣事，每当说起儿子总是不好意思，大呼“STOP,STOP”!现在的儿子已出落的款款有型，不但生活学习上基本不用父母操心，而且还是个非常有思想、有爱心的小伙子，家里家外有极好的人缘。回首与儿子共同成长的十四年，酸甜幸福贯穿其中，感慨颇深的主要有以下几点。一是适时适当锻炼孩子的生活自理能力。儿子在六岁之前基本上都是在家大人管，出门大人领。一天面对虎头虎脑的儿子，我突然意识到，孩子已经慢慢长大了，而且父母总归有离开孩子的那一天，如果一味心疼孩子，为孩子代理所有的事情，当孩子自己飞翔时他的翅膀该如何展开。于是从那时起，我就开始刻意的锻炼孩子做一些力所能及的事情，也就是那时我才惊奇地发现，其实孩子根本不是父母所想象的样子，孩子的表现及潜能有时真是出乎意料的。有了那些惊喜的发现后，对孩子放手的范围越来越大，儿子在八、九岁时，就已很独立地做很多事情了。二是培养孩子自觉学习能力。生活上的自理能力培养，不但锻炼了孩子还增强了孩子的自信心，我们在这方面也尝到了甜头。孩子上学后，我们一方面鼓励孩子继续努力，将自理能力充分运用到学习上，另一方面在上学初期及时帮扶孩子建立良好的学习成绩，从小学到现在，孩子虽不是多么的出类拔萃，但年年都是三好学生，学习也都保持在前茅，基本上是不用父母操心的。三是有意识的锻炼孩子的独立处世能力。孩子总有一天要踏入社会独立面对一切，所有的孩子在遇到事情时总爱询问父母，怎么办呀？从幼儿园到小学到中学，可以说是个大集体也可以说是个小社会，记得小时儿子经常哭着回家郁闷半天，父母破解儿子听取建议后，第二天回来往往春光满面得意洋洋。所以慢慢地孩子有了依赖感，再遇到什么问题时自己不再思考不再动脑子，而是直接询问父母，发现这一问题后，我们开始刻意的回避，再交谈时首先听取他的意见，并根据他的决定进行实施，过后再根据结果进行论证分析。随着年龄的增长，儿子的思想越来越成熟，主见意识越来越浓厚，观察目前儿子的言行，儿子长大了！
                                 初一（7）班  王雪源家长