扬帆奋进中的初三

郑明梅

菊花的清香把初三送进了奋斗的九月。初三正以崭新的面貌，信心满怀、斗志昂扬地扬帆起航在新的征途。

快节奏的进程

初三要在半年里学完一整年的课程，进度加快，深度不变，还要注意拓宽。这让每个老师都绷紧了弦：整天忙于备课，忙于精心打磨，忙于选题，忙于批阅各种测试。时间，成为第一需要。老师们常常忙得忘记了吃饭，早上顾不上，中午又忙得忘了时间。甚至不舍得午睡片刻，进入废寝忘食的境地而不自知。为了孩子们来年有个更好的起点，教坛农夫忙于秋，力尽不知“累”，但惜“秋”日长。

浓厚的探究气氛

进入初三，一种浓厚的探究气氛荡漾在不同的角落。不仅是办公室里的不定时的备课研讨，教师为专程而来的学生的解疑答疑，还有教室里上课的请教或下课的追问。就连一直被动学习的学生也成为深钻细研的积极分子。这种气氛像一支温馨动人的小夜曲，给人愉悦，解除疲劳。

得力的保障举措

为了让初三的孩子多一些轻松与从容，学部严格限定各科作业量。每天各科的作业不得超过20分钟。除了例行的公示台，每天抽取两个大组（包括各类不同特点的学生）共12人，进行作业时间的调查问卷，并及时反馈，陟罚臧否，毫不含糊。

为了增强学生体质及应对体育中考，大课间开始绕场三圈（1200米）的跑步。全体班主任都要跟着自己的班队跑步压阵，级部主任更是冲锋在前，亲历亲为，亲临督导。

为了追求教与学的高效，级部主任参与各科的教研活动，她那高瞻远瞩的策划，指引着教学研究的方向，保障着教学实践的稳扎稳打。

初三，是千帆竞渡的冲刺阶段，有着紧张、热烈而急凑的旋律。然而，广文初三的孩子是幸福而快乐的，那一张张灵气的笑脸，就是最好的诠释。