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用好质量分析表采取科学教学法

发布时间： 2010-12-08 00:00 发布者：潍坊广文中学

为了能够更加清晰地了解学生的学习状况，在期中测试后，初三教学处组织所有教师使用质量分析表，对各班的试卷进行科学分析，了解各知识点的得分情况，并采取相应的补救措施。

质量分析表把学生按照等级分类，分析细致，有利于把握学生的分级状况，有利于下一步的分层次教学，有利于对一些特殊学生情况的分析和关注。在分析中，老师们更容易发现一些在某科学习中存在困难的学生，从而有的放矢的采取补救措施，提高学习兴趣。