心灵感受艺术，用行动实践艺术——广文中学第五届校园艺术节火热进行中
发布时间 ： 2010-12-28 00:00
发布者：潍坊广文中学
12月20日，广文中学体育馆内灯火辉煌，人潮涌动，舞姿翩跹，歌声缭绕，一年一度的校园艺术盛会——第五届校园艺术节之“金话筒大赛”在全校师生的热切期待中如期举行。
艺术节是广文中学个性化活动课程的重要组成部分。几年来，该校秉承“在自主体验中成长”、“适合学生的就是最好的”的学生发展理念，构建起了十大个性化活动课程体系，即入校课程、离校课程、主题班会课程、升国旗课程、社团课程、主题教育课程、综合实践课程、阳光60分课程、演讲与口才课程和节日课程，其中节日课程中“节日”指的是学校传统个性化节日，即3月份的读书节、4月份的体育节、5月份的辩论节、10月份的科技节、11月份的英语节和12月份的艺术节。这十大个性化活动课程，为同学们搭建了充分锻炼自我、展示自我的广阔舞台。
校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴；校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。广文中学本届艺术节的主题是“用心灵感受艺术，用行动实践艺术”。共设置了大合唱比赛、节徽设计比赛、情景剧表演、十佳歌手大赛、书画现场赛、金话筒主持人大赛、跳蚤市场、文艺专场等系列精品活动项目。整个艺术节以大合唱开始，以文艺汇演和颁奖礼结束，历时整整一个月。这些活动的开展，将极大地繁荣校园文化生活，促进学生审美能力、活动能力和创造能力的提高，同时展示学校艺术教育成果和广文学子奋发向上精神风貌。整个艺术节系列活动，突出育人的宗旨，重在普及和展示，广泛动员学生参与其中，充分发掘学生的艺术潜能，使全校同学都能参加到各项活动中，使艺术的气息弥漫整个校园。
为了保证学生人人参与，并在活动中充分锻炼自我，切实提高综合素质，学校对每个学生参与活动课程情况都实施学分管理，同时纳入综合素质评价，与中考直接挂钩。在每个节日课程开展中，学校规定：每位同学可根据学校设计的选修模块结合自身兴趣选择性参加，凡是能够积极参与2项以上活动，并达到基本要求的，经学分认定委员会认定，可获得1学分；进入校级比赛获奖的可获得奖励学分。
赵桂霞校长在开幕式致辞中语重心长地指出：活动是素质教育的最有效载体。希望同学们充分利用这个舞台，在活动参与中发现、培养自己的兴趣，激发自己的创造热情，体验成功的乐趣，促进自身的全面发展。她号召同学们积极参与到艺术节的各项活动中，让整个校园变成放飞艺术、展示才华的大舞台。
