网络信息技术助我校教师专业成长
发布时间 ： 2012-04-28 00:00
发布者：潍坊广文中学
2008年12月，我校石伶俐老师的个人博客“平淡的日子”获2008年潍坊市教师博客评选一等奖，成为我校教师博客第一人。
此后，随着信息技术的迅猛发展，“博客”在教育领域得到了广泛的应用，我校越来越多的教师，将自己的教学心得、教案设计、研究成果、生活感悟等上传发表在博客上。博客运用于教育教学，有助于促进教师自我反思、提高教学质量，它行之有效地促进了我校教师的专业成长。
2008年底，学校信息化办公平台正式启动。它改变了我校的办公方式，初步实现了无纸化办公。通过办公平台上的教育随笔、教师荐读、校长荐读、听课评课、青年教师专栏等栏目，新的教学思想、教学手段不断涌现，新老教师相互交流，学科成员教学相长。在这里，大家畅所欲言，交流教学经验、管理经验，推荐好的网址、好教案、好文章。信息化办公平台真正成为一线教师教育教学的好帮手。
学校教师QQ群等的建立，帮助我校教师搭建起了开放、交互的教研工作平台。很多老师将自己的教学经验放到博客上共享，供学科成员共同借鉴。对能够用文字表述的内容以博客为依托，可以让同学科的老师在需要时就能第一时间找到资源并利用。尤其是新参加工作的年轻教师，面对新的环境和工作总有很多的疑惑，在这样优秀资源的引领下，他们可以尽快上手。
我校近几年来，教师专业成长迅速，一年一度的“课堂教学研讨月”成为教师专业发展的大舞台。而其中信息技术的渗透和使用，则成为了教师专业发展的助推器。在课堂教学研讨月中，很多新老教师提供了精彩的课堂示范，我们把每位教师的课堂实录做成视频，供老师们观摩参考。老师反复研究自己的教学视频可以从中找出不足，去除冗余的教学环节，指导下一步教学。对于优秀教师的教学视频，可以反复多遍地观看、研究、观摩，再进行交流，不仅提升教师课堂观察能力、评课能力，还可在更精细的评价之下提升教师的教学实践能力。
网络信息技术为我校教师的专业发展提供了平台，在信息技术与学科教学整合的实践中，广大教师的专业发展一步步走向成熟与完美。（初一年级 傅瑞琴）
