“家长进课堂”，与学生共享成长

本学期，初二学部的“家长进课堂”活动，依照开学之初的精心筹划顺利展开。

家委会牵头制订听课安排表，建立听课记录交流文本，规范相关活动的时间与流程。9月18日到10月18日，仅4个周的时间，初二家长进课堂达到700多人次，并及时与师生密切沟通交流。。听课之外，每天上下午准时入校参与学部教育管理，发现问题与老师或年级主任沟通。如：在教学楼巡视，辅助老师检查班级纪律和卫生的督查管理；大课间跟随学生上操，对做操不认真的同学给予批评指导；课间在楼梯巡视，发现学生追逐打闹时及时阻止；等等。

家长们不仅在关注自家孩子的表现，他们把班级、年级看作一个大家庭，放眼全体同学，关注每一个学生身上的优缺点，让孩子们共同进步。

“家长进课堂”活动，成为班主任、学科教师的帮手，成为学生学习、活动的“参与者”、“鼓励者”、“引领者”，成为学校管理的有益补充。（初二学部 王慧）