以积极的心态，做好期末工作

临近期末工作，老师在忙碌，家长在着急，学生在紧张。初三学部各班级，为学生做好学习和心理调适工作，努力让学生对复习、考试有正确的认识，能以积极、乐观的心态面对考试。

各班级结合本班实际，采用了不同的的方式方法。有的班级以“奋斗的青春最美丽”为主题，学生纷纷发言，要珍惜青春年华。考试是检验学习效果的一种手段，只有付出才能收获，青春就是奋斗的时期。有的班级请来了家长参加，让家长给孩子鼓励。有的班级让成绩优秀的孩子分享自己的复习计划和学习方法，比如，要端正学习态度，重视考前的复习；学会抓住主线、提纲挈领，连点成线，连线成面，形成框架结构；要突破自己平时的难点、疑点，平时不懂的地方通过复习课或课后请教老师一定要弄懂；掌握规范的解题、答题方式及技巧；不偷懒，不少写几个字或缺少必要的步骤；合理分配时间，重视各科的复习时间，不能以个人喜好把时间都花在个别学科上。

有的班级让孩子根据自己的状态预想期末成绩，并说说理由，孩子们实事求是，结合自己的实际水平，说“我能考到我历次大型考试的最好水平，因为我提高了课堂效率”，对这样的孩子，家长和班主任进行表彰预演，表扬他们能做到最好的自己。有的孩子说“我能比以前的最好成绩再进步一点，因为我每天晚上都会针对自己的弱科强化训练”，对这样的孩子，所有同学对他们祝贺，祝贺他们超越自我、战胜自我。而有的孩子说“由于我最近放松了学习，我会退步”。对于这些孩子，老师和家长帮他们耐心分析原因，让他们结合其他同学介绍的经验和方法，及时调整，并鼓励他们：“还有一段复习时间，只要态度端正、目标明确、方法科学，一定不会像你自己所说的那样退步的。”

考试的正常发挥，很大程度上在于心态。与其说去应付考试，不如说去迎接考试；与其说是检测自己，不如说是提高自己。对考试充满信心，不再是紧盯分数，而是以做最好的自己和超越自我为目标。（初三学部 庄静）