logo

相关文章

【乐研】山东省初中地理大单元教学专题研讨会在潍坊广文中学举行

【出彩广文华人】第十一期学生讲坛:乐道大讲堂之“筝音袅袅婉转流,...

守正创新,共蓄家校合力——潍坊广文中学2022年家...

省内外两地教育考察团同日来访

春启新航 棹梦前行——记潍坊广文中学2023年春季开学系列活动

实施素质教育 追梦理想学校

发布时间 : 2013-09-25 00:00     发布者:潍坊广文中学

 

实施素质教育 追梦理想学校
——潍坊广文中学暨文华国际学校召开新学期工作会议
828上午,广文中学在学术报告厅召开新学期工作会议,党委书记崔学贤主持会议,全体教职工参加。会议首先通报表彰了2012-2013学年度优秀创新工作项目,获奖的12个优秀项目是从各部门申报经学校认定的32个工作项目中脱颖而出的,这些项目,都是在落实上级和学校有关规定的基础上探索形成的,体现了各部门的首创精神,在实践中产生了很大的效能。新学期对创新项目进行表彰,既是对优秀项目的肯定,又激励更多的项目跟进,同时表明了广文中学工作中的一贯追求和主张。
会上,赵桂霞校长向全体教职工传达并解读了2013-2014学年度学校工作要点和新学期工作目标。她指出,广文中学办学7年来,围绕“用心成就所有广文师生、全力打造初中理想学校”和“适才教育,助每个学生走向成功”的办学目标,在教师发展、课程建设、课堂推进、学生培育等方面发展迅速,建立了一系列育人制度,并不断实施和深化。家委会正创造出源源不断的正能量,形成具有广文特色的家校合育办学模式,赢得了教育界普遍关注,近几年家长满意度持续攀升。学校的发展也一直保持良好的态势,学校年度考核“优秀”,2012-2013学年也因此成为我校收获丰硕的一年。
最优异的成绩:广文校区指标生录取标准持续列公办学校第一名。潍坊文华国际学校连年全A,持续列民办学校第一名。
最全面的发展:广文学子三次走进央视。2009年,参加挑战小勇士比赛,获得总分第一;2011814走进《小崔说事》;20137月走进《汉字听写》。8月份,在山东省首届青少年模拟联合国峰会中,我校获得三个最佳代表国代表,并获得活动优秀组织奖。在第五届中国广播影视艺术人才展示推广活动中,我校一学生获朗诵青年组金奖。在2013“全国中学生信息技术大赛中,我校一学生获得一等奖。
最直接的肯定20134月,教育局在我校召开潍坊广文中学“适才教育”现场推介会,曹红旗主任代表市教育局充分肯定了广文中学的探索。7月份,我校在教育部中考座谈会上作专题发言,我校的339评价体系随后被编入《潍坊素质教育的风向标》一书。《山东青年报》对我校学生社团活动进行专题推介。73《中国教育报》对我校今年离校课程专题报道。8月份《中国德育》登载我校个性化活动课程建设
最高端认可:全国课程改革骨干教师研修基地落户广文。
最高的荣誉:学校获得家长最高满意度。
赵校长说,成绩的背后,既有上级主管部门领导的信任和支持,也写满了全体广文人的努力。 2013-2014学年,学校的发展思路是坚定走“适才教育”道路,更靠拢“理想学校”目标。围绕理想学校使命,确立五个维度的目标:一、开发适合学生的课程,促进学生个性发展;——课程改变学校才会改变。二、寻找学科教学规律,构建高效愉悦的课堂;——好的方法一定是简单的。三、搭建学生自主选择、发展的舞台,创造自由呼吸校园;——有选择才有自由,有自由才有创造。四、关注教师的生命质量,建设一支幸福的教师团队;——幸福才能塑造幸福。五、构建互动的领导管理体系,塑造积极简单的学校文化。——优秀的管理者是让人感到自由自在而不是受到控制。
赵桂霞校长强调,德育工作、课堂改革、课程建设、教师发展、学校管理这五个维度是广文中学七年来不变的追求,每一学年都赋予它深刻而新颖的内涵。一、坚持育人为本,全面落实立德树人。本学年,开展“做一个有道德的人”专题教育活动,常态开设道德讲堂,倡导日行一善;提升学科课程德育功能,评选“德育精品课例”,改革课堂评价标准;开设“百家讲坛”,启动“广文学子自由论坛”,评选“周演讲之星”;启动“寻找身边的榜样”主题教育活动,开展“美德少年”“形象大使”“管理标兵”“每月一星”评选活动;建立“339”学生综合素质评价电子系统,开展“六个文明”系列活动,建立各年级学生会;全面落实12项育人为本的基本制度;深入推进“五个一”成长工程。二、坚持课堂主渠道,全面提高课堂效益。深化课堂教学改革,通过走课评价,推动90%的课堂达标;依托第八届课堂教学研讨月课堂大赛,开展向月度优秀教师的课堂学习活动;全面进行磨课教研,教研组制定学年磨课计划,形成学科教学规范,开发基于不同课型的教学模式;继续加大“习题训练知多少”研究力度;启动质量检测系统,从编制科学的检测工具开始,全部采用网上阅卷方式,发挥检测对课堂教学的反馈改进作用。三、坚持课程主载体,推动学生全面个性化发展。基于学生需求,提高课程内容的适切性,提高课程实施的有效性,提高课程评价的引领性。通过不断拓宽课程空间,丰富课程内容,更好地满足每一个学生发展需求。四、完善教师成长机制,引领教师成就自我。2013年,我校成为全国课程改革骨干教师研修基地,这是教育部在全国授予的唯一一所初中学校。通过搭建与全国名师对接的平台,搭建教师自我发展的平台,借力校长教师培训基地建设,建立教师专业发展档案,完善教师发展评价机制,推动教师加速发展。五、坚持科学民主理念,提高学校管理效能。建立现代学校制度,全面推广“时空坐标系”和“项目工作法”;建立干部发展任用机制;探索后勤保障社会化;狠抓工作落实,坚持每日督查机制,通过反馈推动工作;放大家委会作用,创造家校合育的力量;安全工作坚持全员目标责任管理,做到安全办学无事故;130年校庆重在完善校史馆,对历史负责,挖掘校友资源,惠及在校学生。
最后,赵桂霞校长结合潍坊市教育局读书班学习精神,向全体教职工提出了提高境界追求、夯实思想基础和加强道德教育、提高廉政水平的要求。
会议还就市教育局关于师德建设新要求以及清退会员卡会议精神进行了说明,并与全体教职工签订师德建设及清退会员卡承诺书。
新学期工作会议既总结了广文中学七年来的成绩和经验,也让所有广文人更加明晰新学年的工作目标和工作重点。新的目标,新的起点,充满了机遇和挑战。“梦想与希望比翼,挑战和机遇并存”。只要全体广文人齐心协力、砥砺前行,就一定能开创更加美好的未来。
                                          (赵东梅)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

对省级人民政府
履行教育职责情况
满意度调查