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慎终如始科学演练,全力守护师生安全——潍坊广文中学举行新冠肺炎疫情防控开学模拟演练

发布时间 : 2020-04-17 16:31     发布者:潍坊广文中学

      为充分做好学校疫情防控和2020年春季学期开学准备工作,全面有效检验学校开学方案和工作流程,严格落实防控措施,进一步提升我校疫情防控应急处置能力,以《山东省中小学2020年春季学期开学工作指南》《潍坊市2020年春季学期开学条件核验工作方案》《潍坊市中小学幼儿园应对新冠肺炎疫情应急处置办法》为指导,深入贯彻落实省、市教育部门有关文件要求和会议精神,潍坊广文中学于3月31日组织开展了新冠肺炎疫情防控开学模拟演练。潍坊广文中学校长、疫情防控领导小组组长王建新同志以及领导小组成员全程观摩指导演练工作。

 一、高度重视,严密部署

       为确保实现安全、平稳、有序开学,学校党委高度重视,学校疫情防控领导小组按照最严格的标准和要求制定了《潍坊广文中学新冠肺炎疫情防控开学模拟演练方案》和《潍坊广文中学新冠肺炎疫情防控开学模拟演练脚本》,确定了演练内容,规范了防控演练的流程和要求,明确了各项工作专组职责和任务,保证防控演练的科学性和可操作性。以最严谨的态度,采取“场景还原法”对演练方案和脚本各个模块和环节进行多次研讨,并分模块推演摆练。演练之前,学校组织对参演人员进行了全方位培训,统一思想、提高认识、落实行动,为新冠肺炎疫情防控模拟演练提供理论指导和思想引领。结合学校实际,从检测人员入校、师生入校检测、教学管理、餐厅就餐、公寓午休、放学消杀、突发事件应急处置等方面进行演练。

二、模拟演练,抓实抓细

      模块一:检测人员入校。在校门口设置步行、机动车、非机动车入校检测通道,使用警戒线进行隔离;画设地面2米等候线,保证师生入校间距;设置各类标识牌,明晰各项组织等;体温检测员按要求佩戴口罩、一次性手套、防护帽,对入校师生查验居家身体健康记录表并进行手部消毒和体温检测;设置破损口罩更换处,为未戴口罩或者口罩破损的师生提供口罩,指导正确佩戴,保障师生安全、有序入校。

       模块二:师生入校检测。学生穿校服佩戴口罩,间距2米按照指示的通道有序入校。主动向体温检测老师出示居家身体健康记录表,露出手腕,方便检测人员进行检测,检测老师对入校学生进行手部消毒、查验记录表、检测体温后符合要求者,快速进入校园。

       模块三:教学管理。学生到教室前由值日学生开窗通风30分钟以上。班主任将教室排列为单人单桌形式,提前在教室门口等待学生,并对前期摸排重点学生进行体温复检。班级体温统计人员对学生体温进行统计汇报。值日班长点名,将班级应到人数、缺勤人数写到前黑板右上角。学生作业放班级作业收集桌。全体师生戴口罩上课,教室保持通风,上课前老师首先询问学生身体状况,外堂课学生站队间隔1米。

       模块四:餐厅就餐。就餐前,学生到教学楼、办公楼东侧洗手房自行洗手后,在餐厅西门按要求间隔站队。测温后进入二楼餐厅,按照座区图标注位置落座。进餐时,摘下口罩并保管好,期间禁止交谈。就餐完毕后,学生戴好口罩,收拢餐具,交至回收处,排队有序离开餐厅。当学生需要加饭时,举手向值班老师示意,由餐厅安排值班服务人员前去加饭,就餐结束后再次洗手离开。

       模块五:公寓午休。公寓门前铺放消毒地毯,管理员在公寓门口进行体温检测,由年级主任负责秩序。午休宿舍统一为4人间,午休时保持合适的距离。午休项目组维持午休秩序,根据天气保持室内通风。起床后有序疏散。

       模块六:放学消杀。放学铃响后,最后一节课任课老师组织学生按学习小组分组出教室,学生关窗,不锁门,以便消杀。骑车学生在进入自行车停放区后,保持安全距离,有序取车。学生依次出校门,保持1米间距,不聚集,不结对,单独行走。学生离校后,消毒人员按时到位。按照消毒制度全面消毒。每层消杀结束后,立即做好记录。

       模块七:应急处置。情景一:入校体温检测异常。当学生入校体温检测异常时,需佩戴体温异常标识到达检测处,检测员检测后通知应急处理员。应急处理员给学生手部消毒、加戴一层口罩,携带至空旷处进行疫区接触、近三天体温情况、身体情况询问等,应急处理员初步询问后陪同学生至留观室,用水银体温计测温三次,每次间隔10分钟。如学生体温正常,进入校园;体温异常,留观室值班员立即拨打120急救电话,同时电话报告防控办。防控办电话通知学生家长、班主任。校医与门外等待的家长介绍情况,建议家长到医院就诊检查。防控办、班主任做好记录,继续跟踪发展情况。学生离开后,留观室值班员进行全面消毒。

       情景二:上课期间身体异常。上课过程中有学生报告身体不舒服,上课老师马上停止讲课,并将学生带到走廊头上的临时等待处。老师马上电话联系班主任,班主任用红外线测温仪进行测温,体温正常,无新冠症状,进行常规处理。如体温异常,启动应急处置流程。班主任上报年级联系家长立即赶往学校,由年级主任报告防控办,防控办接到体温异常报告通知应急处置员。若留观室没有学生,由应急处置员着防护服到临时等待处对学生进行疫情接触、近三天身体状况等询问,根据情况将学生带到留观室;若留观室有人员则由防控办人员着防护服将学生送至留观室。若身体异常学生没有疫区接触,则学生到备用教室继续上课,防控办通知消毒人员对原教室进行全面消毒;若发烧学生有接触史,马上进行教室管控,防控办上报疾控中心处理。

三:演练总结,科学提升

      演练结束后,学校副校长、疫情防控办公室主任贾友玉同志做总结发言。贾校长指出,开展新冠肺炎疫情防控开学模拟演练,熟悉各项防控制度、流程,掌握防护、登记操作,规范学校应急事件的报告、处置流程,提高应对突发情况的能力,确保学生返校井然有序,让家长安心、社会放心。同时,发现疫情防控中存在的不足,找出问题,提出整改措施,进一步完善方案,把防控细节落到实处,提高疫情防控的科学性,确保广大师生的生命安全和身体健康!“阳春三月,东风送暖,万物复苏。"

      潍坊广文中学以慎终如始的态度开展科学演练,用责任和严谨来守护师生安全。希望如约而至的不仅仅只有春天,还有我们满怀期待的书声琅琅!


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