为“当地人为之自豪，外地人为之向往”的潍坊做出教育上的努力
发布时间 ： 2010-10-10 00:00
发布者：潍坊广文中学
作为一名潍坊的教育工作者，总为能在潍坊从事教育工作感到由衷的幸福和自豪！
潍坊有良好的教育发展环境，这里的党政领导、普通百姓，都对教育倾注了无尽的关心和支持。甘于把教育管理干部权让出来，才有了潍坊校长职级制的诞生；敢于把资金首先用于教育，才有了政府奖励老师的“教学成果奖”；勇于做第一个吃螃蟹的，才有了新的教师评聘制度。这一切，都在不断地调动着校长、老师的积极性。
潍坊有良好的教育创新机制，这里的教育干部、一线职工，都对创新倾注了无尽的心血和探索。设立创新燎原奖，鼓励学校和一线教师创新；确立教育局重大项目，促使教育干部不断破解发展中的问题；对学校发展情况进行点评，创新工作占有相当比重。这一切，都在推动着一线不断发现问题，研究问题，解决问题。推动着学校的改革创新。
创新是教育发展的不竭动力。正因此，潍坊的教育才有了今天的不断发展。
今天，市人大到市教育局调研全市教育发展情况，作为校长代表，参加了这次调研。我又一次深深感受到做一名教育工作者的自豪。市人大杨主任在开场白中，在汇报后的点评中，都对教育工作给予了充分肯定和褒奖。亲身感受教育之外的领导对教育的赞许，那份幸福和自豪又不自然地升腾起来。
在感受这份幸福的同时，我更感到了压力和责任。领导的赞许和肯定，既是鼓励和鞭策，更是一份期待。期待着我们能建设更好的学校，期待着我们能办出更好的教育，期待着我们能培育更好的学生。听着杨主任的点评，对比着纲要规划的新要求，我在不断反思：“育人为本，能力为重，全面发展”，我们做得好了吗？“学思结合，知行统一，因材施教”，我们做到位了吗？“改革创新，促进公平，提高质量”，我们的空间还有多大？离纲要规划提出的这些目标和要求，潍坊教育还有很长的路要走。正如杨主任所说，越是走在前面，越容易遇到问题，“发展过程中遇到问题是必然的”，关键是要正视问题，依靠改革创新解决问题。
因此，基于问题解决，进行行动研究；继续探索学生认知规律、成长规律、学科学习规律；进一步完善创新机制，激发教职工改革创新的积极性；营造改革创新的浓厚氛围；等等。就不仅是过去潍坊教育发展的经验总结了，更应该成为潍坊教育工作者的一种文化，成为每一名教职员工的行为方式。果如此，我们就真的能为“当地人为之自豪，外地人为之向往”的潍坊做出教育上的努力了。
