创新：广文发展的核心竞争力
发布时间 ： 2013-03-26 00:00
发布者：潍坊广文中学
创新：广文发展的核心竞争力
——广文中学新学期重点工作综述
2013年2月24日上午8:30，广文中学新学期工作会议在校学术报告厅隆重举行，会议由副校长申永河主持，广文文华两校区全校教职员工参加了会议。
赵桂霞校长以《创新——广文发展的核心竞争力》为题，对2012年度各部门17个优秀创新工作项目一一进行了点评，借此总结了过去一年的工作。2012年，各部门紧紧围绕学校工作大局和本部门工作实际，努力创新工作思路，寻找创新载体，在教学、管理等多个领域实现了方法创新、机制创新等，有效地推动了工作质量的提升。初二学部创新“今日楼层我值班”运行机制，安保处创新“安全工作督查机制”，将每个人的安全职责落实到底；课程管理委员会“建立走课督导学案评比机制，推动自主课堂深化”，初三学部“建立AB俱乐部激发孩子学习兴趣”，初一学部“以家长进课堂为抓手推动课堂改革”，使54321自主课堂有效实施；学生发展处“创新常规管理工作机制”，初二学部“自主式学生管理模式”，文华学部的“班车管理运行机制”等，也使得校园生态大为改观；“多元平台、推动入职教师发展”，“督查责任区机制”等其他创新项目，均是在落实上级和学校有关事项的基础上探索形成的，体现了各部门的创新精神，在实践中产生了很大的效能。一个学期的工作，再一次体现了“用改革的举措破解发展中的矛盾，用创新的办法解决发展中的问题”的实效。
创新是广文发展的核心竞争力，改革创新依然是新学期工作的主旋律。新学期，继续围绕课堂、课程、教师、学生、管理五个维度，按照一以贯之的“常规工作常做常新”的原则，不断发现问题，基于问题的解决，在五个领域实现新突破，推动工作效能的最大化。
在“54321自主课堂”的推进方面，着力探索“家长进课堂有效机制”，和“54321自主课堂学部整体推进机制”，以“精品课堂八个面为载体的磨课机制建设”和“习题训练知多少研究成果系列丛书”为保障。在课程建设方面，“完善主题班会课程及实施方式”，发挥学生自主管理作用；“建立网络化社团活动机制”，放大社团活动的价值；同时，“开通与学生心灵对话通道，捕捉学生成长需求”。教师发展方面，开展“师德标兵月度评选和师德案例日交周评”，“借用市校长、教师培训基地建设，推动教师发展”，同时，教职工社团活动常态开展起来。在学校管理方面，加大对“校园安保运行机制”的探索，确保校园安全稳定；“构建学校测量体系，让测量为决策服务”等。这些项目，都是各部门自主申报，经过几次研讨形成的，大都是新学期开创性的工作，很多要进行持续探索。
各分管领导围绕工作目标，从改进工作作风入手，对全体教职员工进行了专题培训。会议明确了新学期的工作目标，全体教职员工明晰了工作思路。 广文人都知道，“挑战和机遇并存，创新与发展比翼”，齐心协力，竭尽全力，同心同德，才能开创更加美好的广文明天。
大会隆重表彰了“2012广文年度人物”，并进行了现场颁奖。这十位年度人物中，有教学管理的中坚，有默默奉献的职员，也有关心学校发展的家长，有综合素质优异的学生。通报了在期末进行的“学生最喜爱的老师”、“家长最敬佩的班主任”位居前列的老师，对2012年各处部优秀创新项目进行了表彰。
（赵东梅）
