初三学部：AB俱乐部激发孩子学习兴趣
发布时间 ： 2013-03-26 00:00
发布者：潍坊广文中学
初三学部：AB俱乐部激发孩子学习兴趣
很多的孩子在学习中找不到乐趣，时间稍长就有了烦躁情绪，成绩出现下降，家长便给孩子报补习班、增加孩子负担，成绩还是不见提高。同样是去上课，学校开设的社团课，经过一段时间学习，很多同学进步很大，有的超过老师。原因是同一兴趣让孩子们找到快乐，他们相互碰撞、相互交流给他们的成长带来催化剂。由此可见学习兴趣是至关重要的，兴趣是最好的老师。给孩子搭建像社团这样的俱乐部平台，他们在学习俱乐部中培养兴趣，给孩子带来学习的力量
AB俱乐部的构建：在班级设立AB俱乐部，可以是学科的也可以是班级综合的，参加俱乐部的学生不一定是A等、B等生，而是目标向A等、B等进取的同学，加入的同学是自愿的。AB俱乐部活动的原则：课堂上相同回答问题的机会俱乐部的同学优先，课下俱乐部的同学注重分享，价值较大的问题经常让全班同学分享。学科俱乐部由学科老师关注方向，班级俱乐部由班主任关注方向，俱乐部长对俱乐部的活动有记录，及时跟老师沟通，老师通过正式场所或非正式场所对他们好的言行进行肯定和鼓励。
由于不受量化限制，孩子们在自己俱乐部里不受拘束，畅谈自己观点，敢于对问题争执、碰撞，使同学们的思维不断碰出火花，活跃的思维增加了学习的乐趣；俱乐部同学活动时间和空间充足，随时随地交流；优质俱乐部会给班级带来生命力、感染力，冲击着班级的弱科和俱乐部同学自身的弱科，取得了很好的效果。
